Стислий виклад на ОГЕ з російської мови

1. Що таке стислий виклад?
2. Як писати стислий виклад у форматі ОГЕ?
3. Критерій 1. Зміст.
4. Що таке мікротеми?
5. Критерій 2. Стиснення тексту.
6. Що таке прийоми стиснення тексту?
7. 1. Виключення.
8. 2. Узагальнення.
9. 3. Спрощення.

Перша частина роботи на ОГЕ з російської мови - стислий виклад тексту, який двічі прослуховується в аудіозапису. Вам доведеться не тільки «включити» пам'ять, а й продемонструвати вміння переробляти отриману інформацію, виділяючи в ній найголовніше, істотне.

Що таке стислий виклад?

Стислий виклад - текст зі скороченнями, без дрібних подробиць і другорядної інформації. Це щось на зразок грамотно складеного конспекту (дуже добре, до речі, якщо правильно писати конспекти вас навчили на уроках літератури, історії чи географії).

Стисненим вважається текст, скорочений на 1/3. Однак на ОГЕ вимоги дещо інші. У демоверсії ОГЕ 2015 року в тексті для прослуховування 152 слова, а необхідний обсяг викладу - від 70 слів (це трохи більше, ніж третина вихідного тексту).

Оптимальна кількість слів у викладі ОГЕ - 70-90 (службові слова і вигуки також входять в підрахунок). Багато вчителів-експерти вважають, що виклад більшого обсягу вже не є стислим і нещадно знижують бали за роботи, де слів занадто багато. Так що не ризикуйте - пишіть від 70 до 90 слів, не більше і не менше.

Як писати стислий виклад у форматі ОГЕ?

Писати переказ потрібно відповідно до затверджених критеріїв, оскільки саме по ним експерти оцінюють роботу. Критерії оцінювання стисненого викладу можна знайти в демоверсії на сайті ФІПІ, а про те, як і хто перевіряє екзаменаційні роботи, почитайте тут .

Розберемося з кожним критерієм окремо.

Критерій 1. Зміст.

Від вас вимагається викласти головний зміст прослуханого тексту. Постарайтеся нічого не упустити, додавати щось «від себе» теж не варто. Експерт дивиться, чи вдалося вам відобразити основні мікротеми тексту - і виставляє відповідний бал.

Що таке мікротеми?

Пропозиції тексту об'єднуються однією спільною темою (нагадаємо, тема - це те, про що йдеться в тексті). Велика тема, як правило, розкривається через кілька маленьких підтем - микротем. Не випадково і текст за змістом зазвичай ділиться на кілька частин - абзаців. Можна сказати, що мікротеми - це головна думка абзацу. (Не плутайте терміни «абзац» і «мікротеми» - це різні поняття, і абзацному членению присвячений інший критерій оцінювання викладу).

Логіка експерта така: якщо ви відбили в роботі всі важливі мікротеми тексту, то зміст тексту передано вірно, а значить за першим критерієм можна поставити вищий бал.

Потрібен конкретний приклад? В одній зі статей на нашому сайті такий приклад є - перейшовши за посиланням, ви зможете дізнатися, як виділяти мікротеми в тексті .

Щоб виділити в тексті головну інформацію, потрібно правильно його зрозуміти. Постарайтеся зрозуміти, про що йдеться в тексті вже при першому прослуховуванні.

Критерій 2. Стиснення тексту.

При перевірці викладу експерти підраховують кількість слів (слів повинно бути, як ми вже сказали, що не менше 70). Однак головне, на що звертається увага при оцінюванні роботи за другим критерієм, - використання прийомів стиснення.

Що таке прийоми стиснення тексту?

При стисненні тексту потрібно переробка міститься в ньому інформації. Ця інформація «фільтрується» - ви залишаєте головне і відсікаєте другорядне.

Текст скорочується за правилами. Одне з них - використання певних дій, які називаються прийомами стиснення (їх також називають мовними прийомами компресії тексту). Якщо ви володієте цими прийомами, вам буде неважко викласти зміст тексту в лаконічній і зрозумілій формі.

Але пам'ятайте: як би ви не «стискали» прослуханий текст, постарайтеся не «втратити» головну інформацію, яка в ньому міститься.

Основні прийоми стиснення тексту:

1. Виключення.

Цей прийом пов'язаний з виключенням, «викреслюванням» другорядної інформації, і деякі школярі вважають його найлегшим. Дійсно, хіба складно закреслити в тексті якісь слова або навіть пропозиції?

Однак не все так просто. Ні в якому разі не можна виключати головну інформацію - ризикуєте втратити бали. Відсікається лише другорядна інформація!

Що ж можна виключити з тексту при його стиснутому викладі?

Виключаємо повтори. Приклад: Потрібно виховувати в дітях совісність, потрібно виховувати в дітях здатність до співчуття. - Потрібно виховувати в дітях совісність, здатність до співчуття.

Можна виключити синоніми (один або кілька). Приклад: Очі хлопчика засяяли, заблищали, заіскрилися. - Очі хлопчика засяяли.

Виключаємо уточнення, пояснення: Сестра жила неподалік, на сусідній вулиці. - Сестра жила неподалік.

Можливо виключала всі фрагменти пропозиції або навіть декількох пропозицій, що містять несуттєву інформацію. Тут важливо не переплутати другорядну інформацію з головною, істотною для розкриття теми.

2. Узагальнення.

Замінюємо однорідні члени узагальнюючим словом або словосполученням. Приклад: Ми нарвали ромашок, дзвіночків, волошок. - Ми нарвали квітів (різних кольорів).

Узагальнюємо інформацію, замінюючи фрагмент тексту синонімічним (близьким за змістом) виразом. Приклад: Людина вчиться правильної поведінки з того самого віку, коли робляться перші кроки, закладаються перші навички, вимовляються перші слова. - Людина вчиться правильної поведінки з раннього дитинства.

3. Спрощення.

Цей прийом стиснення полягає в структурному спрощення фрагмента тексту. Для цього можна об'єднати кілька пропозицій в одне. Приклад: Роки йдуть. Письменник все далі відходить в історію, не старіють лише його твори. - Роки йдуть, але книги письменника не старіють (в цьому прикладі поряд зі спрощенням використовується і виключення).

Можлива заміна складнопідрядного речення простим: Авіамоделі, які мають електродвигуни, беруть участь у спортивних змаганнях. - Авіамоделі, забезпечені електродвигунами, беруть участь у спортивних змаганнях.

Пряму мову в стислому викладі краще замінити непрямою. Це ще один різновид спрощення. Приклад: Водій сказав: «Я довезу вас до вокзалу за п'ятнадцять хвилин». - Водій сказав, що довезе нас до вокзалу за п'ятнадцять хвилин.