«Гра триває 50 днів»: як витягнути дитину з «груп смерті» в соцмережах

Дмитро Рассохин кілька років вивчав діяльність «груп смерті».

Єкатеринбурзький психолог Дмитро Рассохин - ветеран спецпідрозділів, за його спиною гарячі точки. Вже більше двох десятків років він займається психологічною підготовкою співробітників силових структур. Він проаналізував методики творців «груп смерті» і прийшов до висновку, що за «Синім китом» стоять серйозні фахівці з психології, які свідомо доводять підлітків до суїциду.

В інтерв'ю E1.RU Рассохин поділився особистим досвідом порятунку жертв «Синього кита» і дав поради батькам - як визначити, що їх дитини намагаються втягнути в гру і - головне - як його звідти витягти.

«Синій кит» - це гра, яка поширюється через соціальні мережі, говорить Рассохин. Щоб взяти участь в ній, на своїй сторінці в соцмережі підлітки пишуть певний заклик, ставлячи хештеги. За хештегом організатори гри виходять на «жертву» і починають спілкування через особисту переписку. Поступово гравцеві пропонують виконати одне за одним завдання. У грі 50 завдань (від фото в небезпечних місцях до порізу руки), через які організатору вдається створити підлеглі відносини, придушити волю підлітка і вселити думку про необхідність здійснення самогубства.

Курс протидії «групам смерті» досить великий.

Всього в Мережі понад 4 000 груп, які спрямовані на суїцид, вони постійно блокуються, але на їх місце приходять нові. Хоча б раз суїцидальний хештег написали 232 тисячі користувачів, при цьому 179 тисяч чоловік використовували два і більше тега. Єкатеринбург за кількістю суїцидальних хештегов, за даними Рассохина, знаходиться на четвертому місці після Москви, Санкт-Петербурга і Пермі.

- Чи можна прирівнювати один суїцидальний хештег до реального суїциду?

- Реальне співвідношення невелике - близько 0,18%. Але, як раніше заявляла уповноважений з прав дитини при президенті РФ Анна Кузнецова, кількість самогубств дітей в Росії в 2016 році зросло на 57% в порівнянні з 2015 роком, при цьому з 2011 по 2015 рік їх кількість стабільно знижувалося на 10% в рік.

Згідно Російському медико-біологічному віснику, в 2016 році на один завершений суїцид у підлітків доводилося до 200 спроб накласти на себе руки. Думки про суїцид присутні у 14% школярів. Бажання вбити себе - майже у 9%. При цьому рівень суїцидів вище 20 випадків на 100 тисяч населення вже вважається критичним. А пік кількості самогубств в Російській Федерації вже досягає 50 на 100 тисяч населення в рік.

Рассохин поділився історіями «жертв» «груп смерті», які до нього приходили.

- Навіщо діти вступають в «групи смерті»?

- Підлітки вступають в ці групи не для того, щоб накласти на себе руки, а для вирішення проблем. Їм важливо, що «хоча б хтось їх розуміє». Їм потрібен той, з ким вони могли б обговорити ставлення до власної зовнішності, взаємини з однолітками, з протилежною статтю, з батьками, вчителями, навчанням. Їм важливо, щоб їх приймали такими, якими вони є, і, коли цього немає вдома, вони притягуються до таких же «товаришам по нещастю».

Крім того, підліткам хочеться показати свою значимість, що вони «крутіше всіх». Вони хочуть утвердитися в очах однолітків, адже гра зі смертю сприймається як «крутість», привертає загальну увагу, підвищує авторитет в їх середовищі. А у випадку з «Синім китом» героїзм вчинку громадським резонансом вже зведений в культ.

Є й ті, хто вступає в групи з цікавості. Їм хочеться зрозуміти таємницю цих груп. Підлітки за своєю природою цікаві, їх тягне до невідомого, загадкового, містичного, їх приваблює причетність до таємних товариств.

Ще одна категорія школярів вступає в групи заради нових вражень: від нудьги, заради гострих відчуттів і виходу з сірого одноманітності. Іноді в групу вступають за компанію - «все грають - і я почав». Інші йдуть туди під впливом більш авторитетних підлітків, наслідуючи їм, а іноді через цькування при непокорі продовжують залишатися там. Вступають в групу і з бажання помститися рідним - при постійній незадоволеності, при глибокій образі, в пориві гніву і в депресії.

Всі ці причини можна розбити на два типи: пряме залучення, коли дитина сама знає, на що йде, і навпаки, коли використовується стратегія таємного залучення.

Стандартна сторінка «групи смерті».

- Які діти найбільше ризикують опинитися в «групі смерті»?

- Ті, у кого є генетична схильність, у кого є родичі, які здійснювали суїцид або спробу суїциду. Також підлітки з алкогольною залежністю, наркоманією, діти з психічними і невротичними захворюваннями. В окремій групі ризику ті, хто переживає великий стрес: горе, втрату, значимий конфлікт.

- Як батькам зрозуміти, що їх дитина може бути учасником «групи смерті»?

- Якщо використовується стратегія прямого залучення, то дитина дивиться депресивні фільми, слухає трансовую музику, кидає улюблені заняття і стає апатичним. У нього в телефоні і на комп'ютері можна знайти фотографії, які він робить в небезпечних місцях: на дахах, обривах, будівництвах, в покинутих будівлях, на рейках. Він хронічно не висипається, малює або розміщує фото китів, метеликів, вільного польоту. При спілкуванні з батьками у нього з'являється скритність або агресія, особливо при прохання розповісти про нового друга, діяльність групи, завдання в грі. Він може завдавати собі біль, використовувати суїцидальні слова або загрози, висловлювати депресивно-сумні думки.

У разі прихованого залучення у нього з'являється активна таємна діяльність, він багато присвячує часу одному заняттю, знаходиться в піднесеному настрої, говорить і смакує якийсь грандіозний успіх. Він дивиться екстремальні фільми, при цьому з'являється агресія при спробах з'ясувати його діяльність, при цьому він стає потайним.

Треба розуміти, що постійне нічні спілкування, вимотують завдання, стресова ситуація повної скритності призводять дитини в несамовитість, і він вже не віддає собі звіт в тому, чим займається, саме в цей момент йому дають смертельно небезпечне завдання.

Приклад повідомлення від куратора до дитини.

- Як на практиці виглядає робота «груп смерті»?

- Півроку тому до мене звернулися батьки 12-річного хлопчика-спортсмена. Він займається футболом. Останнім часом вони помітили, що він швидко стомлюється, у нього з'явилася постійна сонливість і скритність. Після перевірки соцмереж було з'ясовано, що він вступив в «таємну групу», яка обіцяла йому потрапити в команду його мрії після проходження тестування.

Йому вдавалося завдання по ночах, завдання давалися в небезпечних місцях - не просто «нагнати» м'ячик на нозі 50 разів, а зробити це на даху будинку і зняти на відео. Деякі завдання були з розрахунком на те, що дитина не зможе прорахувати безпеку виконання. А йому це пояснювалося перевіркою його нервової системи і фізичних даних.

Після бесіди зі мною батьки хлопчика подзвонили в команду, куди його обіцяли взяти після завдань, і там пояснили, що ніякої групи не створювали і ніякого відбору не ведуть. Дитині розповіли, як і для чого їм маніпулювали, і він сам зміг це усвідомити. Після звернення за допомогою група в соцмережі була закрита адміністрацією «ВКонтакте». А батьки вжили заходів кібербезпеки і обмежили доступ дитини до мережі.

Але бувають і приклади, коли паніка буває без причини. Півроку тому до мене звернулися батьки 16-річного хлопчика. Їх турбувало, що він проводить дуже багато часу в соціальних мережах. При цьому у нього регулярно стали з'являтися подряпини на руках і ногах. А сам він перетворився повністю в апатичного дитини. У нього з'явилися нові таємні знайомства в соцмережах, виникла тема моря на сторінці.

З батьками він про це говорити відмовлявся. Тоді я попросив його прийти до мене. І мені він відкрився - розповів, що це ніякий не «Синій кит», а нещасна любов. Він знайшов нову знайому в Мережі - не з його міста - і проводив з нею багато часу в листуванні. Через різницю в часі листування відбувалася в нічний час - він не висипався, постійно був утомленим. Він колись давно мріяв стати моряком, і його теперішній стан перегукнулася з темою моря. Про існування «Синього кита» він знав і нічого спільного з ним не мав і не збирався. Тривога виявилася помилковою.

Психолог вважає, що діти вступають в гру з-за проблем з батьками.

- Що робити батькам, якщо вони підозрюють, що дитина в «грі»?

- Перше, що треба зробити, - це налагодити довірчий контакт з дитиною. Змінити ставлення до дитини - виправити свою помилку, адже діти вступають в групу в першу чергу через упущень з боку батьків. Важливо якомога швидше розірвати контакт з «грою» - відключити інтернет, змінити обстановку. Треба показати на прикладах, що «гра» не працює - що дитиною просто маніпулюють. Важливо, щоб ці розмови вів чоловік, якому дитина довіряє. Якщо це не батьки, то треба знайти референта - значимого людини - родича, психолога, тренера, з яким він розкриється.

Треба дати можливість дитині висловитися - візьміть всю провину за ситуацію, що склалася на себе. Попросіть про можливість разом створити інші відносини, скласти спільні перспективні плани - поїздки, завдання. Закрийте потреба, по якій дитина потрапила в «гру»: якщо він хоче велосипед - дайте йому велосипед, хоче в Діснейленд - відвезіть. Треба полюбити свою дитину так, як ви любили в перший раз, перейнятися його проблемами, навіть якщо вони вам здаються незначними. Для нього вони, з його рівнем розвитку і досвіду, неможливо розв'язати.

Треба розуміти, що лаяти і карати його вже пізно. Тепер це будуть робити вчителі, тренери, поліцейські і так далі, а ви станьте його захисником. Виховуйте його власним прикладом або контрприкладом.

Як тільки стане зрозуміло, що з дитиною щось відбувається, дуже важливо почати з ним говорити.

- А якими словами краще вести розмову? З чого почати?

- Наприклад, можна сказати: «Зрозумій, що не все, що написано на паркані, - правда, а в соцмережах, як на паркані, хто що хоче - той те і пише. Є там ті, кому краще б писати на паркані, а не в соцмережах ». Або: «Згадай, як ти переживав, коли перший раз прийшов в перший клас або коли у тебе була перша в твоєму житті проблема, і тоді вона здавалася тобі нерозв'язною, а зараз ти про неї згадуєш з усмішкою або зовсім не згадуєш про неї - так буде і з цією ». Як варіант: «Подумай, які труднощі довелося пройти твоїм одноліткам під час війни, і не тільки далекої Великої Вітчизняної, а й в недавньому минулому і в сьогоденні. Я знаю у тебе є маса прикладів цього ». Можна і більше загальний: «Згадай, як люди гуртувалися в важкі часи і допомагали один одному. Допомагали вижити, жити далі і будувати, хай навіть по крупицях, своє щастя. Знайди, з ким об'єднатися - можливо, це будуть найближчі тобі люди, може, зовсім незнайомі ».

Про тих, хто звертається до дитини, можна сказати: «Ті, хто пише тобі, отримує за це гроші. Ти для них лише засіб для наживи. Хоча ті можуть бути і просто ботами - ти запросто можеш це перевірити ». Або: «Ті, хто пишуть тобі - боягузливі і бояться не тільки зустрітися з тобою, а навіть подивитися тобі в очі». Або: «Вся їх щирість, крутість та загрози - лише жалюгідні« понти », щоб справити на тебе враження, перевір це, звернися до тих, хто може тебе захистити. І ти побачиш, як ті будуть ховатися і тікати, рятуючи свої шкури ».

У самого Дмитра троє дітей, і він сам обмежив їм інтернет, щоб вони не потрапили в «групи смерті».

- Як з'ясувати, про що дитина спілкується в Мережі? Як обмежити це спілкування?

- Батьки мають повний доступ до комп'ютера і абонентським номером неповнолітнього. Є ряд програм, які допомагають таємно від користувача стежити за його діяльністю - на які сторінки заходить, кому пише, хто пише йому. Можна обмежувати коло спілкування і сайти, які може відвідувати дитина. Для цього є цілий ряд програм: Power Spy, iProtectYou Pro, KidsControl, Kaspersky Safe Kids, «Кібермама» і десятки інших, в тому числі і для мобільних платформ.

- Як покарати творців груп?

- Важливо розуміти, як далеко зайшла ситуація. Якщо дитина просто вступив в групу і ви це помітили, то при Громадській палаті РФ діє група з протидії пропаганді або залученню дітей в групи для самогубств. Зайдіть на сайт, заповніть форму і надішліть посилання на групу або аккаунт «ВКонтакте», Facebook або Twitter, де йде пропаганда або втягнення дітей у групи для самогубств. Її заблокують.

Якщо в листуванні є загрози, то треба звертатися до слідчого управління СК Росії по Свердловській області. У відомстві діє гаряча лінія «Дитина в небезпеці»: +7 (343) 297-71-60, зателефонувавши на яку, треба описати ситуацію. У такому випадку ті, хто загрожує дитині, можуть понести кримінальну відповідальність.

Текст: Ілля КОЗАКІВ
Фото: Артем Устюжаніна / E1.RU